,你在
么什啦?”刚刚醒过来,现发好不容易牵着的手经已松开,有些不悦的飞凌用疑惑的话语,很快让方绮不
知要说么什。此因如何与被保护人以及被保护人⾝边人员
行必要的沟通,考验一名保镖是否
有专业素质的关键要
之一,时同也是所有保镖必须学习《当事人行为心理学》以及《当事人综合人际关系学》的主要原因。“你是谁?么怎会握着我表妹的手?”然忽间有个音声从耳边不远
响起,安泉有还些迟疑,考虑是是不要把墨镜摘下来时,被飞凌
握住的手经已被第三方势力強行分开了:“说你呢!左辉当然时刻不忘教育己自的宝贝女儿,弯下腰
说:“囡囡,不行的,冰淇淋次一只能吃个一,记得你答应过爸爸吗?”“大

,可不以可两个都要?”囡囡考虑了下一,
问,一句充満童的真话,让三个大人都笑了来起。看来起飞凌乎似会愿意接受样这的保护方式,但毕竟和
任务办事,有很大区别。不要为以
个墨镜就以可装瞎
,坐在机飞上还想着吃女孩
的⾖腐,你这
人要直接丢到机飞外面去,让你自由落
。”看到邵英齐亲切对待己自女儿的动人神情,左辉然忽有
消失了好几年的冲动,忍不住说了一句连己自都有些惊讶的话语:“听说邵
小
在现
有没男朋友,不
知是否能给我个一机会呢?”安泉终于明⽩,将被人丢到机飞外自由落
的人是己自,摘下墨镜,安泉抬
看了一
正站在己自和飞凌中间怒气冲冲的方绮,很有些⾊狼本⾊地从上到下打量了下一方绮,安泉重新
上墨镜,有没理会方绮。可怜的忆佳又被无聇的大人给欺骗了,很快放弃了之前两个都要的想法,开心地答
:“好!”然后就拖着⽔晚照这个大
,跑去柜台了。考虑了下一后,经已认
安泉⾝份的方绮,淡淡
:“啊…没么什,我去洗手间,你么这困,坐到窗边去休息吧,我等会有
事情,要找这位
墨镜的先生商量!”飞凌有没听表
的话,而是仍然坐在己自的位置上,手自然而然地伸了
来。重新握住安泉的手掌,幸福地笑了来起,而飞凌冰冷的手,则让在正仔细分析新资料的安泉不自觉地想起了手掌同样冰冷的⽔晚照。***说的话然虽很平淡,但方绮此刻里心的疑惑却远比飞凌重得多,很轻描淡写地解释了下一后,路过安泉⾝边的方绮很不客气地用膝糕撞了安泉下一,然后己自痛得直昅冷气。
邵英齐然虽 有没太多与小孩相
的经验,但基本的原则是还
知的,当年也曾经看过一些关于婴幼儿教育的书籍为将来
准备,此因邵英齐也
说:“囡囡,另个一冰淇淋先存放在阿姨这里,等下次囡囡再来找阿姨玩的时候,阿姨再带你过来吃好不好?”“在现方绮既然
知,那事情就要好办得多了。”只真正接
过不到五名女
的安泉,在考虑这方面的问题时,完全失去了保镖的专业素养,变得有些想当然了。保镖守则第二十二条:并是不所的有被保护人,都愿意跟保镖合作,当然更多的时候,保镖还会遇到被保护人⾝边人员极度不合作等诸如此类的问题。
※※※“囡囡,你要吃草莓冰淇淋是还巧克力冰淇淋?”为因邵英齐叫上己自 起一下楼而心情大好的⽔晚照,主动从邵英齐手中抱过了三岁半的左忆佳,很快就混熟了,坐在大厦三楼的咖啡厅里,注意力转移得常非快的囡囡经已把趣兴从阿姨那里转到了大

的⾝上了。