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第二章(2/10)

“你来了。”惠走过来“开溜了几天,你必须加倍指导才行。”

“还差得远呢!”惠淡淡的回答。

我边和藤本开玩笑,边走更衣室。

忽然,我注意到了坂惠一直沉思不已。她把箭搭上弦,却就是无法拉弓!即使离她很远,都可见到一瞄准目标,她全就不住颤抖。

他是网球队的指导老师。今天,应该只有我们两人利用这间男用更衣室。

箭场在沿着教室大楼绕过场的转角。平日我都走教室大楼后面,却因前日被盆栽暗袭之事,不得不设法避开。

全国大赛要全局,但是县际比赛只半局,因为参赛人数太多,全局的话太费时间。所以,本校的社员目标放在县际比赛上,彻底练习五十公尺和三十公尺。我站在社员们旁——纠正她们的型,并且记录、比较步的幅度。对她们每个人,我皆同样仔细的指导,但是,不知不觉间却现各自不同的个和习惯动作。这倒是没什么关系,问题只在于:她们的个和习惯很少对成绩有帮助!不从技术观或力来看,最稳定的还是惠。副社长加奈江也已有相当实力,但若想参加全国大赛,仍旧有些困难!

所谓半局则为男女各在五十公尺和三十公尺三十六箭,以七十二箭的得分决定胜负。

“怎么啦?心里害怕?”我问。

她指的是一个月后举行的全县选赛,选赛成绩优秀者才能代表县参加全国大赛。不过,本校实力还不够,自从箭社成立迄今,尚未在选赛夺过冠军,而且成绩差太多,总觉得要参加全国大赛的路还好遥远?

箭手们都持有自己的箭,依自己的法、力、选择箭的长度、度、箭羽的角度。不仅这样,箭矢的颜、箭羽的形状和泽、图案,也都尽量合乎自己所求,因此可以说,几乎见不到有两位箭手的箭矢在形状、设计上会完全相同者。

一年级学生更是糟,只会随手。但,要教她们运用脑箭,到底还很难吧!

“喂,加奈江,别讲话。”

“我看是歇斯底里吧!”

“没什么步。”惠夸张的颦眉,说“照这样下去,今年也是希望渺茫。

我在赴任的同时就被派定为箭社的指导老师。一方面是我在大学里参加了四年的箭社,另一方面,当然也是我自己很希望继续练习。

她低声回答“好”然后慢慢拉弓。拉满弓后,她闭上。箭矢偏离中心,在靶上。

“这只是一项运动,没什么好怕的。如果害怕,可以把睛闭上。

清华女校成立箭社至今正好十年,备游戏要素的箭活动受到现代女学生的迎,再加上彩鲜艳的制服、看似优雅的动作,又不像网球或篮球那样剧烈,每年都有许多新社员参加,目前已是雄踞校内前五名的大社团了。

“我也希望能够有办法。”说着,惠回到五十公尺的始线前。

自从我当了指导老师以后,一切都保持正轨,社员们也能参加正式比赛。虽然成绩不算突但是有惠和加奈江这样的人才,相信不久会有收获!来到箭场,社员们已完成准备运动,正摆成圆阵。社长惠似在指示什么,大概是今天预定练习的度吧!

箭分为全局和半局。所谓的全局,男为九十公尺、七十公尺、五十公尺和三十公尺;女则为七十公尺、六十公尺、五十公尺和三十公尺。每一距离各三十六箭,合计一百四十四箭,再比较其总分决定胜负。

这是任何人都曾有过的经验。

“这方式太不健康了,他可以藉运动来发啊!”“没办法,他是级知识份。”

五十公尺和三十公尺完后,休息大约十分钟。

“真的?”

一旁的加奈江冷冷接:“惠带着老师的护符,情况当然不错了。”

“村桥老师的话真多!”

“当然了。别谈这些…大家的状况如何?”

在预选之前,只练习半局!

“至少比想像中好多了,没什么好失望的。”

我正在换衣服时,藤本来了,边叹息边苦笑。

“护符?”

前些日,我惯用的箭矢已相当受损,所以重新制作一组。当时,惠说她想要一支旧箭,我就给了她。从几年前开始,箭手之间就行着带一支完全不同的箭当装饰品,称之为“吉

表情僵的颌首。

惊讶的抬起脸来。很明显,她屏住呼。她呼气,回答:“我犹豫不决…”

箭靶中心为十分,其周围是九分的范围,再次为八分,最少为一分。亦即,全局满分为一千四百四十分,半局满分为七百二十分。

“我呢?”

“我并非故意。”

“这样就行了。”我说。

“他是藉此来消除神的张。”

“是什么?我不记得给过你什么东西啊!”“没什么,是这个。”惠从箭一支箭,是黑柄、黑羽的箭。那是直到前不久为止,我惯用的箭。

“你自己呢?这是最后机会了。”我想起昨天和校长的对话,以及和运动用品店老板的谈话。

我走近惠:“大家多少都有些步了。”

习的指导老师很少,结果包括男女在内,只有少数几个人利用这里,有时候,甚至只有我一个人。

“还过得去,比集训时好。”我说。

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