教官只允许学员上课时观看武器，下课后就不准观察，并且笔记也不允许带
课堂，下课就要
。嗯…这个人的话是要考虑的，武霈下意识作了判断。“那么怎办呢？”一听样这，大家又怈了气，一群人或坐或站，抓耳挠腮，冥思苦想。“指挥长我有办法！”一向鬼精鬼精的参谋林昭
睛一亮，激动地站了来起。此次访问，友
与联签署了一批协议，同意派遣科学家支援联国防建设，并可给予少量实
武器
行实
教学。回国后没多久，大漠
就来了批友专家，江玥与们他
起一为联科研人员上课。这保全吗？样这，们你几个知识分
內
分工记忆些那图表公式，们我记文字，下课后起一把记忆內容拼来起！”“哎，好主意！”⾝边的军官们
，“指挥长，是还你厉害！”大家佛仿解决了难题，喜气洋洋。哈哈…一群人都忍不住笑了来起，“没想到们你脑
也很灵活嘛！我还为以
们你会接受不了这
方式呢！”基地保卫的负责人老李笑着说。对于的她到访，业內给予⾼度重视，在她
现时，全起立鼓掌齐呼的她名字，她也认真地与们他探讨了她在普国版的那本控制论，主客尽
。而⾼级军官们则是文化基础薄弱，更别谈理论基础了。武霈
着帽，脑里快速转动，“理解记忆先放一边，咱们先把上课內容保全，课后好好理解记忆。⼲这
窃取报情的活，有没
么什比搞报情⾝的更会
了。有几个知识分小声说：“样这会不会不好？”旁边几个年轻生学立即反驳：“为学习知识而拍偷
么怎叫偷窃呢，这叫学习！”“嗯…以可，谁实施呢？”武霈
，这法以可。“我来！”曾经跟着武霈⼲了多年的报情长站了来，“好，们我给你打掩护！”“们我将相机与书本与笔记靠在起一，夹在座位空隙拍，然后再把相机带
来！”林昭又补充。“指挥长，这么怎办啊！这理解不了也记不住啊！”年轻的科研人员和指挥所里的⾼级军官围着武霈，苦恼极了。年轻的科研人员有文化，缺理论基础。
“不行啊…指挥长！”那群知识分
里个一⾝材瘦削
着镜的年轻男突然
说，“有些专业化的图表，公式她有还变化，很复杂，人脑是记不住的。稍一记差错。等后以 们我实践
作时会
大篓的。”武霈仔细看了会一，认他是这批科研人员里所学专业还算接近尖端武器的，像好毕业学校是还江玥国內读书时的那一所。科学界的事务，参与联
对科技规划的制定，并且前段时间刚作为代表团成员之一，去友访问。友科学界早就听闻的她大名，对于她很是追捧。“快说！”武霈一听盯着他看，其余人员也注视着他。“们我 是不有相机吗？以可 拍偷啊！”“好主意！那么怎拍呢？”几个军官听完猛地拍了
大，这主意真好。