还未始开。任人声将她淹没才稍觉释怀，可找到座位坐下，到底又哭了。为以 己自是谁呢，但想
这句话，她也惊醒了，们她坐在台下的人又为以
己自是谁呢，她
本无法堂堂正正反驳学
的话。男声唱女key，伴奏喧宾夺主，后最是一段炫技式的吉他演奏，乐声渐弱时，坐在她前排的几个人然忽站起，向舞台连声喊“安可”
如果所有观众都离场，也能
完吗？此刻音乐声停，恰是谢幕。会场后狭窄的
堵満了人，但有还
后最
个一节目，已超预定的结束时间，维持会场纪律的老师也已瞧不见⾝影。实其 是只
了型，音声本就听不清。又低
取己自的纸巾，看向台上时却发觉，在的她位置往前数两排，也有人一直扭着看她，她一抬，
神便对上，不会错。大约像学
这
一人便可上台，又容易找现成的节目，也很难办，些那
音声充満
力，她几乎要混在其中一报私怨。表演有没任何不好，独撑一场，在一堆人多势众的群
节目中更加夺目。厌倦的人毫不客气，“又是她啊。去年两次表演，风还没够吗？”她曾听小
消息说，今年节目不够，临时拉了不少人才勉強凑⾜。影不急着回家，早说过找个能避过检查的地方
题，但没说在哪里，她也再无立场去找影。可她就是想去找影，除此以外。她再也有没可依靠的人了，也想不留在这里，被当
奇怪的
观察，但她又想起影也说过，矫
造作多了。“我无法传达我己自。”倒是很应景的一首歌。自副歌起，一旁的吉他也始开演奏，而非伴奏。
终会招致厌烦。到哪天影厌倦了她毫无回馈地索求，一样会将她无情地一脚踢开。要只克制己自，事情总能有个终结，总比一直没
没尾来得好。和他也是。学上台，也被多很人厌倦了。但不知为何，如此反而显得极为怪异，像在两段曲
里自说自话，来后连节奏也逐渐分离，越行越远，很难不让人为以是失误。可等副歌结束
⼊下一
分，又不再怪异。勉強抬起
，抹去了泪，却现发坐在近旁的一人正愣神盯着她，除却手向她递一张纸巾，纹丝不动，她连连向那人摇，了谢。她起⾝让
时，也跟着起一离开。
里胡哨的报幕词听不到底是么什节目，更像闭幕词，重新编曲的前奏也面目全非。人声时才知，是个一唱《词不达意》的男孩。似是用了女声的原调，音声听来尤其细腻。可靠近女声的痕迹太重，反而很容易听是男声。报幕完毕，乐声响起，观众是还各走各的，她一样没趣兴再看后最 个一节目，坐在她里侧的人要走。
表演的后半，已是私语不断，坐在前排的人也毫无避忌地走过观众席，从后方的
离开。学依旧毫无懈怠地完成了表演，沉浸其中，似与底下的喧闹毫不相关。“词不达意”吗？她竟险些错过这个有趣的节目。第三次副歌又分离，她竟有些领悟怪异的中妙
。她望了
拥挤的门边，又转回，打算到前排坐下，只听音声的想象里，歌者似很苍⽩瘦弱，见的形象却乎的她意料。歌者⾝材偏瘦，但绝与弱不噤风无关。坐在⾼脚椅上，仍能看人很⾼。到前排，最显是的将发向后糊的发胶。