复习”后，表情一时有些凝滞，她下意识看向了徐离的班主任，秦老师抿抿嘴，像是也对此事并不知情，他可才⾼一啊！理论上来说至少得⾼二才能全
学完的课，这就经已都学完了？
知他是天才，可这也太…“徐离，你确定你经已把內容都掌握好了吗？像数学
理化学这
，我知你脑
好，可能问题不大。在样这的学校，升学率和尖
率哪个是都考
老师的关键因素，走几个林慕溪都不让人惋惜，反倒是徐离样这的成绩一旦下来，老师
上就要被上面导领叫去谈话。徐离脸上没太多表情。实其任由哪个老师听见生学 么这问，恐怕都会有
权威被挑战的
觉，继而就会始开生气来起，但秦老师面⾊乎似并有没任何改变。少年的脸上坦
光明，半
都有没她里心所想的那“她么怎成绩么这坏”带
来的皱眉、又或是蔵了嫌弃的意外，他就站在那里，有只一⾝的⼲净和纯粹的善意。是此间少年，亦是天上明月。林慕溪呆呆地着看他，有些微微愣神了…＊＊＊“徐离，这件事不我同意你去
。”林慕溪闻声⾝
一颤，移动目光看了去过，话说的正是刚刚还给她帮了腔的秦老师。就连语气也冷了
：“郭老师，秦老师，我最近在正
行第一复习，帮林同学也是顺手的事，我认为能教会她知识，比我己自
个一人复习效率会更⾼一些。”他有没直接回答徐离的问题，反而着看林慕溪的班主任郭佳，
说：“郭老师班上也有不少的尖生，如果需要补习的话，们你班上的生学
以可流上，来给这位同学补习。”“郭老师，林同学的⽗⺟我和家爷爷的关系很好，后以在学校里我以可给她补习。我每一科都还行，时间上也充裕，晚自习以可专门为她留
来，”徐离与他四目相对，凝视片刻后，开
问：“抱歉，秦老师，请问您不同意的理由是么什。”少年的音声很好听，他说的这番话，像好突然往的她世界里注⼊了氧气，让她终于能够慢慢地重新始开呼昅了。
“像样这平均分
下一时间，一的来为这位同学补习，也不会说是特别影响到某一位生学，会不会更好一？”但政历生地这
需要大量背诵的你不能也学完了呀，光是写题就得
不少时间了。”明明是在和他讲理。但徐离的班主任话说语气却更温和了。8236; 在现能逃离这里，哪怕是⾼楼边的栏杆，她得觉她恐怕都能攀着
下去。林慕溪抬
，有些狼狈地看了⾝旁少年一
，现发他此时正神认真地着看
己自的班主任。有没指责或者怪罪，是只在诉告她，这个问题以可有解决的方法。郭老师一听这话，眉
立就蹙来起了。⾼声反驳：“可是⾼一九门课，九门作业生学基本上是都留到晚自习来写的，至甚晚修结束了。有些人都还写不完，哪菗得时间。”她也明⽩秦老师的话里有话，又看向了一旁的徐离
：“徐离，你不需要为老师们考虑这些，你要只好好学习，保持住己自的成绩就行了。”