都不客气，转
就将暂时没人用的扫描电镜给打开了，然后开始给苏先凯介绍使用方法。钱学森的老师冯卡门掌握着全世界最尖端的技术“超音速之父”的名字不是白叫的，整个超音速时代都笼罩在冯卡门的
影下，想当然的，这些可以用于军事的前沿知识并不会全
发表成论文，但在其实验室里工作的学生们，接受知识的渠
却不仅限于论文。苏先凯想破脑袋，也不知
杨锐看中了自己什么，更不知，杨锐确实已经准备像是用骡
似的，使用他了。“不会用没关系，我教你。”杨锐笑得像是
外婆似的。钱学森与他的师兄们的成功，就可以看
是一次只是扩散的成功。
的工作，他既需要一个人对科研抱有
厚的兴趣，又要求一个人能够忍受枯燥，同时，它还要求
厚的知识储备。另一方面，
了多年补习老师的杨锐，在教育学生方面亦有心得。而且，同样是科研的兴趣，兴趣的方向又有极大的不同。
“没关系，咱们先在实验室里
练习，到时候看你练习的情况决定，擅长实验呢，你就实验，不擅长实验呢，你就理论，都可以。”杨锐依旧笑得像是外婆。对于这个级别的幼
，杨锐也有足够的自信来调教。就像是优秀的牧羊犬总是稀缺的一样，实验室的
犬也总是稀缺的。这样的超
端实验室，虽然比中世纪的铁匠铺开放，却还比不上文艺复兴时期的画室。好几个学生都自觉的挪动到了苏先凯
边，顺便学习，为了看清楚，他们
的贴着苏先凯，碰着，肩碰着肩，
骨碰着
…要求其中的两
其实是容易的，但同时
备三却是异常困难的。“离
通”实验室里的两台仪
是绝对的端了，许正平每次开机前的准备，就差拜神斩猪了。杨锐满脑
的端论文，而且掌握着太多太多的成熟理论和
系，要说
光和界，真是超过了大多数校的讲座教授。科研的，有的动手能力
，有的动手能力弱，都是很正常的。比如著名的泡利不相容的泡利，就是只擅长理论，基本不
手实验的，杨振宁也是如此。端仪和普通机是两个概念。如果说实验室是一支篮球队，那像是苏先凯这样的未来工程院院士，就像是
中篮球队里，两米二的青涩篮球手，杨锐绝对是势在必得。端仪是不能随便开关机的，当然也不能随便用的，因为它的机损耗特别大，维修维护的费用特别。实在是培养一名
犬太
费
力了，越是有名和忙碌的学者，越不愿意招学生，也是这个原因。不过，开始意识到，这是一个极好的机会，并且
激的：“承蒙您看得起，有用得上我的地方，您尽
说…”苏先凯同样
着呢，听了顾莲的话，又回看看被人围起来的氨基酸分析仪，以及孤傲的扫描电镜，小声对杨锐：“您是不是找错人了，您实验室里的两台仪，我都不会用，我也不知能帮上什么忙。”“我只是刚毕业，还在继续理论学习…”苏先凯的姿态摆得低了又低。
苏先凯无比的
张，北大的气氛，心想：北大的气氛，好怪啊…于是，直到六七十年代，冯卡门实验室的学生们都是航空技术的领先者，这些遍及五大洲的学生，也将“卡门科班”的名字发扬光大，拿尽了各
荣誉。人人侧目！
顾莲一边掐着老公的腰，一边
：“随便你用！”如苏先凯此等
平的
，已经用不着鼓励教育什么的了，就是一个劲地加压，他都有办法解决问题，老外的等教育也经常采用压教育的，it号称学习睡觉和社
只能两样，于是大家都以为自己可以不睡觉；哈佛大学的图书馆常年人满为患，津大学想拿一等的学生搅基都不忘在同伴的背上读书…顾莲却没有杨锐的自信，在实验室里如无
苍蝇似的转了一会，又将苏先凯拉了过来。在杨锐读研的时候，许多博士生导师都严重倾向招自己的学生，严重到什么程度呢？如果有十个学生考自己的博士生，其中只有一名自己熟悉且喜
的硕士生，而今年的名额只有两个，那么，只招自己熟悉且喜的硕士生；如果有十个学生考自己的博士生，其中没有自己熟悉且喜的硕士生，而今年的名额只有两个，那么…努力劝说自己熟悉且喜的硕士生考博，并给
许诺。杨锐不知
苏先凯历史上的发展轨迹是怎么样的，所以让苏先凯自己尝试。所以“先开显示
再开主机”的是微机“不要在键盘上吃泡面”的是电脑。没有比这更一本万利的生意了。
杨锐竟然开机教学，简直让一个实验室的人都不能忍。
有这样一只小
在自己的实验室里，他不知要省下多少力。再者说，小的一切论文，还都得挂上他的通讯作者，他的实验室名字，在其独立之前，任何收益也归属于实验室。大犇们之所以有三个
那么，往往并非是因为他们的基础有多扎实，更多的还是光和前瞻，尤其是那些常年
在科研一线的大犇，他写来的论文只包
了他所拥有的分知识和认识，而那些不确定的，尚未完成的，需要保密的知识和认识，就往往只有被言传教者所知了。