冒烟，站起来指着他，手
了又，训
：“你凭什么猜测啊？你就不知给我打个电话？”老冯不为所动，
促更甚。老冯这下也不能确定了，疑惑的
：“莫非…真的
错了？”老冯
了耳朵，重复：“学生？多大年纪的学生？”老冯摇
：“你还记得黄卫平吗？”“说了。”
“不过什么？你一次说完成不？”
老冯垂下了
：“黄卫平说是正在开会，有人把杨锐写的两篇文章给拿了
来，当
典型，在会上说了。与会者有好奇的，让问一问作者的想法。”老冯和他认识的久了，一看这家伙的样
，立
醒悟过来：“你还有话没说？”“十*岁吧，回炉班的学生。”赵丹年回想了一下与杨锐的聊天，又
：“也许二十一二岁，要是上学早的话。”老冯叹
气，：“因为署名是河东省的，就问我知不知这个人，我说不知，不过…”“我就说…”老冯低声
：“我就说他很有可能是尚未平反的教育工作者，而且是长期以来，在继续钻研和学习的教育工作者。否则，写不这样的
平，写不这么大量又有质量的文章…”“你确定？”
赵丹年从公文包里取
了几张卷。这些是第一批印的，用的还是学校的纸和油印机，
照他的要求，杨锐送过来的。至于最近几天发生的事，赵丹年本人还全然不知呢。
“坏喽，坏喽…”老冯拍着脑门，围着办公室转了两圈都不停。
赵丹年吓了一
：“中央的？”“那就再说一遍。”
“你好意思说，你们学校那个破电话，十次有九次打不同。”
赵丹年不自然的摸摸鼻
，装模作样的喝茶。赵丹年也稍稍冷静了一些，奇
：“急着问？这事他急什么？”“他昨天打电话过来了，问起了这个杨锐。”
“不是老教材的
，是…怎么说呢，是一整新东西…”赵丹年摇摇，：“我给你说这个的意思是，它是杨锐的。”“说事，说事…”赵丹年拉住了他。
“说什么？昨天的会，现在肯定是开完了，说给谁听去，又不是黄卫平想知
。再说了，这个杨锐是不是这个杨锐，还说不清呢。”老冯脑都
了。老冯直拍脑门：“你想啊，这么多篇文章一下
发来，又都是很成熟的思想…我当时就觉得，这要不是常年奋斗在一线的教师，要不是长期研究教育的学者，既然是你老赵的西堡中学的，又是黄卫平在问，我就说了自己的猜测，算是两句好话吧。”“怎么不记得，鬼的很，前两年回乡，咱们还一起喝酒来着。他不是回了京城，
了什么办公室？那小
学历，运气又好，他怎么了？”“啥推测？”赵丹年其实猜到了一
，他都不想问。赵丹年哑
无言，好半天才坐起来，：“要不给黄卫平再打个电话？解释一下？”“你就不能等等？”赵丹年的声音
的老。“嗯？我答了啊，大家现在都忙着准备新教科书的
呢，哪有时间老教材的习题。”老冯说的是今年新的教科书，它将陪伴80后很长时间。“要不然呢。我当时就想，机会难得，咱说一句好话，这个杨锐不定少走多少弯路，也能帮人家追回一
时间，我哪里想得到是学生，这怎么可能是学生！”老冯说的直拍手。老冯不理解了：“这又是哪个杨锐？”
“我没问，可能是关于新教科书的，也可能是教育战线的务虚会…”
“也许是会上有人好奇，正好问问，过了也就过了。”
“也许吧。”
“哪里有那么多杨锐，我们西堡中学就这一个，学生杨锐。”
杨锐是本校学生的事实。
“啊？”
“我把我的推测给说了。”
“你这老货！”赵丹年一
赤卫队的架势。对一名30年代生人来说，这
比自己还清楚自己想要什么的
觉，太新鲜，太上瘾，太令人难以置信了。两人唯有互相安
。不过，他们心里都清楚，能在会议中途随便好奇，赵丹年脸都绿了：“你说了啥好话？”
赵丹年
的：“什么会？”“坏了？又怎么了，你能不能别一惊一乍的。”
“哦…哦！你是说，这个学生杨锐，自己
了一教材？”老冯这才反应过来，忙问：“题呢？”赵丹年方
：“你还记得我来的时候问你，省里有没有新的内
习题或者资料？”“这我怎么确定。”赵丹年半躺在沙发上，一副
不了的表情，：“反正，我们西堡中学就一个杨锐。”老冯一目十行的扫了过去，很快陷
了一奇妙的情绪，就像是…某自己设想了许久的东西，突然以更贴近自己思维的方式，在自己的大脑中炸开了。老冯额
上也冒青
，听了赵丹年的话，却是
了下来，小声：“黄卫平急着问，我这不是等不了嘛。”“叫这个…不，我要去见这个杨锐！”老冯匆忙收起茶几上的报刊，竟是一副立刻要走的架势，然后，又突然停住了脚步，一拍脑门：“坏了！”