第65节：禁止孩子看课外书(2)

给孩子留出专门看课外书的时间

帮助孩子安排好学校学习和读课外书的时间，如和孩子一起制订读书计划和时间表，在孩子很好地完成学习任务后，允许和鼓励孩子gen据自己的意愿读些课外书。比如，和孩子约定，放学回家后的这段休息时间可以看课外书，但是到了zuo功课的时间就不能再看了；或是视孩子当日作业量的多少弹xing地增减孩子阅读课外读物的时间。只要孩子能将时间调pei得当，阅读课外读物不但不会妨碍孩子的功课，反而是拓展孩子知识领域的一zhong方法。

经常和孩子的老师联系

老师在孩子的心目中有特殊的地位。父母经常和老师保持联系，既可以得到如何指导孩子读书的正确的资讯，又可以通过老师的影响，巩固孩子的阅读兴趣，引导他的阅读不断向纵shen发展。

父母也要更新观念

不少父母虽然鼓励孩子读课外书，但功利xing较强，一切围绕考试转，以学习成绩为唯一目的。他们鼓励孩子读书，但买的都是教学辅导一类的书，其他书一律禁止。父母们应该站在关注孩子全面发展的高度，走出"教辅书"的狭窄圈子，把阅读看成中小学生生活的一bu分，而不是要达到某zhong所谓教育目的的工ju或途径。带领孩子走进广阔的书的海洋，博览群书，才能给孩子全面的营养。

孩子对课外书是有兴趣的，只要父母引导得法，孩子的这zhong兴趣就能持久而稳定，最后养成习惯，使孩子终shen受益。