意的？杨军渐渐的有了一
最适合他的武功。“应该是吧！”
清明节在杨军他们的心目中，除了祭祖之外，就是休息和一顿丰盛的饭菜。但今年的清明。他们是享受不到这些了，他们还得去学校上课。
上课铃快要响起的时候，辅导员昌毓婷像往常那样悠然地走
教室，她来的时候，班上同学说话的声音不仅没有小下去，反而大了起来。“表钱？”
近而研究八卦掌的步法走位，等
了三天时间研究清楚后。杨军就开始练习八卦掌的步法。杨军在后院练了十几分钟，方平和关澜就先后跟了
来。“今天是清明节了吗？”
关澜随
问。神情有些喜悦有些乡愁。杨军
。杨军没有照搬鹰形的所有招式，而是把鹰形的爪法结合到自己的拳法里，结合之后，杨军的拳法就多了一
变化，那就是抓。“清明节快乐！”
形意拳有十二形，分别是龙、虎、猴、
、蛇、
、燕等模拟十二动
创造来的拳法。可能是因为在《江湖》里，杨军有一只秃鹰幻兽吧！面对形意拳的十二形，杨军略微思量了一下就选择了鹰形。
又听到那些自我
觉良好的同学喊昌老师的声音，杨军抬看了一
。太极拳有刚劲，也有柔劲，它能非常刚猛地一拳将人打死，也能四两拨千斤让对手毫发无伤。
杨军到教室的时候，刘希已经坐在座位上了。
话说，关澜刚搬来那些天，杨军和方平早上一听到她咿咿呀呀吊嗓
的声音就眉大皱，心烦意
之下就会停手回屋。泰拳的拳脚肘膝，形意拳的鹰形拳，再加上几招掌法和戳脚
法，
合上寸劲拳的发劲方法和八卦掌的步法，杨军的武功可以算是
了一个新的境界，比以前
得太多了。“除了清明节，谁会表纸钱。”
但很多事情都是习惯成自然的。
杨军有些意外，但没有拒绝，微笑着接到手里。
不是故意在昌毓婷面前起哄给昌毓婷难堪，而是好些同学纷纷和昌毓婷打招呼，有那些自认为和辅导员昌毓婷关系不错的同学每天早上在昌毓婷
教室的时候，都会很
拉地喊上一声“昌老师来啦！”就像
家所说的：大三千。一拳打
，拳立即变成鹰爪形状顺势一抓，或是一撕一扯，杀伤力比单一的拳法要上许多。杨军刚刚在她
后坐下，她就微笑着回。应该是的。
像往常那样吃了早餐，换上衣服、鞋袜，杨军、关澜、方平三人就一起步行去学校了。
但今年的清明节的今天却是个晴天，温
地朝
已经开始一一地从东方升起。刘希微笑说着，递给杨军一支二十来厘米的柳枝，很鲜
的样，枝叶上沾着地
还没有
。刚劲指的不仅是内劲，也指
上的肌
。练刚猛武功的人，上的肌必定是
实的。而练太极的，上的肌是绵
的，只有在发刚劲的时候，绵地肌才会绷
。可是刚劲是什么？
第332章送柳枝
杨军之前练地无论是泰拳还是戳脚，抑或是咏
的寸劲，练得都是刚猛之劲，练到现在，他地上已经全是刚劲，如果再练太极。就要把一刚劲化成柔劲。之后再实现刚柔相济。拿着刘希送的柳枝，杨军心里有些赧然地想。
“谢谢！”
不知
是不是家乡的习俗。好像是从小时候开始。好朋友们就在清明节地时候送对方一截柳树枝。看到迎面走来的那对父
手里拿着柳条和纸钱，杨军和关澜也很意外。杨军不想这样改变，因为杨军觉得这样付
地多，收获的却未必有多少。刚柔相济练到极致可以登峰造极。只练刚劲，或者只练柔劲，练到极致也不会稍弱。练完拳，差不多七
多一的时候，杨军回屋洗漱，方平见杨军屋了也跟着回屋了，小溪边的关澜看见杨军和方平都屋了，也停止了吊嗓回了屋。这应该是个了不起地
步。方平还是在杨军
旁练他的泰拳，关澜依然在后院小溪边吊她的嗓。弃了太极拳，杨军就开始研究和八卦掌、太极拳并称于世的形意拳。
一
之后，杨军目光就难以收回来了。因为杨军发现昌毓婷地肚已经明显比以前大了些。最冲突的地方就在于太极拳的刚柔相济。
八卦掌之后，杨军又开始研究太极拳和形意拳。
也许应该给柳晓茹、蒙羽她们送上一支…
时间久了，每天清晨再听见关澜吊嗓
的时候。杨军和方平也就能够
到专心练拳，不受扰了。再加上从《江湖》里学到的降龙十八掌。
也就是说练刚劲地想要改练柔劲，首先要改变的就是肌
质，要让刚
实地肌变得如棉絮一般柔，想要达到这一步，绝不是一天两天可以到的。刚柔相济练到极致肯定会非常
，但对于目前的杨军来说却是难以兼容。杨军不甚了了，但不
是友谊还是意。在杨军看来都是好意，所以杨军从来都不曾拒绝。但说实话。除了孩提时代，长大之后就再也没有女孩在清明这天送他柳枝了。路，永远不会只有一条！
太极拳这门武功在杨军研究过几天后就摒弃了。因为杨军发现这门武功和他其他的武功很有些冲突。
由古到今，伴随清明节地，往往都有细雨，古诗上就常说：清明时节雨纷纷。
到学校后。方平和关澜都去了各自的班级，杨军一个人上了烹饪楼二楼，
了自己班级教室。方平指着迎面走来的一对父
惊讶声。去学校的路上有三三两两的老男人、小男人一手提着几
柳条，一手提着一大串白纸剪成的纸钱。有那些父两一起动的，往往还会带上一把铁锹。杨军先是研究的太极拳。
杨军说。