“没事吧？”她劈就问。

“故事…”“过去了。”她愤恨地看着老师，想从他上找到“背弃”的罪名，可是老师的神，却散发有如年轻人的…希望。

于老师笑了，角满是皱纹，她发现老师的鬓角亦刻上岁月的痕迹…桑榆努力再仔细看一遍，老师的发竟然几乎全白了！

“或许你可以为我和夏日写一篇故事。”他既而又说。

“我的年轻埋藏在回忆里了。”桑榆的心狂一下，老师怎么会说这样的话？据她所想像的，老师依靠他和师母的好回忆才能振作活下去…“现在想想，失的比得的多了许多。”他气，勉提起肩膀。

“下本书叫什么？”“夏日捉情。”说完她离他的怀抱，急急翻开一大叠的稿纸。

“你开始写故事了吗？”他没有回答她的问题，反而再提另一个问题。

桑榆盯着老师，他从愁容中挤一丝笑容。

短短两天的旅行，她没有写下只字片语，却真实地开始自己的故事。

“老师…你知我是谁吗？”“你不是林文？”桑榆笑了，笑得好开心。

“多妙啊！十年前，你哭着要写下我的故事，现在请你写，你又不写了。”“我没哭…我不会哭的。”桑榆带奇怪。

“如果每个人都过了十年再来找我，我会让每个小女孩长大。”他们相对会心一笑。

“是人就难免有苦痛，童年时有童年的无知，年轻时有年轻的气躁，中年时有中年的忧闷，老年时有老年的孤寂…一被遗弃的受。”“不，老师还年轻…”她忍不住激动。

老师的目光飘向远方。

突然，她冲到老师面前，用一怀疑的目光看他。

生活的定信仰。

“我是林文。”她告诉他。

桑榆和贺祺远的情故事，关于猫捉老鼠的故事，而她终究被他抓到了…“夏日知吗？”她轻声问。

“我女儿最近才结婚，十年前她还是个十岁的小娃娃，现在也是别人的妻了。”他叹息。

度和和善的笑容都没变，都没变…“老师…”她轻叫一声。

“夏日，我为她取的名字，她是我生命的起，是我充满冬寒生活的一线光，我她…”“师母…”她痛苦的叫。

于老师缓缓吐了气。

这让桑榆惊奇，老师竟然还是变了…变老了。

于老师仔细瞄她一。

那是桑榆很难会的，又必须用心捉摸的生命历练。

桑榆抿嘴，不懂老师的意思。

于老师眉心锁。

在她未找到老师之前，总以为写下动人的故事，是她生命的意义，写故事的人容易掉泪，看故事的人容易动心，而生活于故事里的人，往往忽略彼此的重要…现在她终于见到老师，那段曾是她生命中重要的故事，在他的三言两语中化为灰烬，因为她不是老师故事里的人，从来不是…桑榆角落下泪珠，于老师看来十分惊讶，但是她知，这是喜悦的泪。

她终于释然。

于老师吁一气。

“幸好没认错人，不然就？大了。你知当时有好多人要写我的故事，也许是当年历尽挫折的我，脸上写满令人同情的故事，尤其又碰上你们这群作梦的小女孩。”桑榆对老师最后一次回顾，同时也对本不存在的梦想告别。

“她死了。”他严肃地说。

提到夏日，就见到夏日蹑手蹑脚溜来。

“不，我不写故事了，因为我和你女儿一样要嫁人妇，一个安分守己的家主妇，躲在丈夫的怀抱中，再也不外面的风风雨雨。”她哽咽笑。

桑榆不语。

她是回家后才哭的…她记忆中确定！

于老师笑。

“十年前，她坐在我膝上缠住我，告诉我一辈不和我分开，现在她又告诉我，一辈不和她丈夫分开，人生的际遇如此多变，变得教人措手不及…”“老师也有烦恼？”她颤声问。

“能再上你，是我的幸运。”他如此告诉她。

“我遇到了一个女人。”他冷静再说。

“一切如你所愿，你说得没错，如果她知我和你在一起，就会把一切的不如意归咎我们的上，现在她懂得人的理了。”“少臭，她不是你，她的是尘封往事。”于老师叹气，将夏日揽在怀中。

老师的记忆里本没有她，而她的记忆里，他还是那个气宇非凡的老师，一化人的印象，永不再揭开的谜。

“谢谢你，让我长大了。”她衷心谢他。

当桑榆迈开充满生命光彩的脚步离开他时，他认为夏日对了。

如同她和贺棋远，必须经过一番挣扎后，才确定彼此的生命意义，至于过去，至于未来，一切都不重要了，须用心会的是现在。

“幸亏你碰上他们，又幸亏你懂得女人的心态，如果不是你从中作梗，他们怎么会懂得珍惜对方？”“从我第一次碰到他们时，就读他们的内容－－一个得发，一个逃的发慌。总之，我只是顺推舟罢了。”“云，你真是厉害，甚至连夏日这个名字都取得好…”“当然，天气这么，好几个月写不故事，现在总算是题材自动找上门。”她嘿嘿顽的笑。

于老师从背后抱住她，她低声一笑。

桑榆震惊得往后退一步，老师却没有发现她的改变，自顾自发梦幻般的语声。