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第二章(2/4)

的蓝光哩!孩们一时之间不敢靠得太近,但是他纯熟的技巧实在引人,那把

“知!我们要学的是东西。”

“老师,你可不可以示范给我们看?”能制造那么巧的东西,他箭的

他随便的这一手,上在小团中引起广大回响,他的位置离他们显然

“因为老师没那么多时间,所以只十副,现在开始分两个人一组,你们

可以玩。”这是最好打发的方法,小孩就对这玩意儿兴趣。“随便你

拉拉费上老半天的工夫,现在居然可比训练有素的军队,二十个人的小团看起

抹无以名之的崇拜。他不光只是将竹削成细签,而是将其中比较成弓、

这样耳可清静些。

“班长是哪一个?”阎裂天以平板、不带情的声音对着孩们说话,态度

他要教些什么才适合呢?

在还没教室之前,他可以听见将近二十个小孩形成的恐怖噪音,但是当他

生了,阎裂天手上那把猎刀继续挥动着,一枝枝造型优的箭也随之成形。

兢从他手中接过令人垂涎的新奇玩意儿,就上开始分散开来玩自己的游戏。有

在弓的两端,竹比一般木有韧,因此一把把有着完弧度的竹制弓产

所有孩全瞪大了睛,虽然这个代课老师有让人不寒而栗的特质,但是

虽然说不上慈祥和蔼,但对他来说已经算是难度的表现了。

这些孩一见着他就吓得魂不附,教得下去才怪。

“老师是不是神手呢?”

情形他一也不乐见,虽然训练手下时他一向要求非常严格,可是现在

是那么样的令人不,他知自己长得有吓人,但他们也没必要看见他像看见

她只能将希望寄托在这个酷老师上。

“老师,换我的。”另一个小朋友递上自己的箭,期待老师再一次将箭

一时之间众多声音纷至杳来,此刻他还真希望恢复刚开始的鸦雀无声,至少

代清楚的话,说不定会惹更多麻烦,到时候他想清静也清静不了。

的兴趣。

像是有它自己的生命似的,将原本直的一变成好几条细细的竹签。

他没有拒绝,只是闲闲地将每一枝箭,到最后,五十枝箭全占满红心

“可以。”只让他们自行练习似乎不太像老师该有的作风,应该让他们瞧瞧

“可以小鸟吗?”

阎裂天拿起小女孩给他的小杯箭,几乎不用瞄准,一箭…正中红心。

“我…我就…是。”一个看起来聪明伶俐的小男孩,怯生生地举起他那

表吧?

们要什么都可以,但是千万不可以对着人,万一睛可不是闹着玩的。”

接着阎裂天再将弓箭的细加以完成,一共是十把弓、五十枝箭。

来像极了接受军事训练的新兵,而他则是负责所有事务的最指挥官。

真累,还要刻意降低自己的准。

“老师的弓箭是要送给我们的吗?”

虽然他们还是有怕阎裂天,但是没有人能拒绝弓箭的诱惑,当他们战战兢

他削着竹枝的表情是认真的,虽然一句话都没说,却教孩心中升起一

远多了,却能如此准地命中目标,在他们中,他已经可以称得上传奇人

技术想必也,小女孩忍不住想见老师大显手,看多了同伴们破烂的技术,

本来就不怎么长的手臂,若不仔细看,还不会发现他已经举起手了。

“好了,现在你们知老师要教的是什么东西吗?”唉…同这些孩说话

到教堂外之后,他从后侧竹林里截了几枝竹,接着拿携带的猎刀仔

他们实在很好奇,这个临时的代课老师到底要什么,不知是谁先开始移

现在前门,所有正在吵闹的小家伙上停止騒动,挤满人的小空间里居然一片



鸦雀无声,虽然这情形他早就预料到,但是亲经历之后,才知觉原来

听阎裂天这么一声令下,所有人莫不遵照他的指示行动,原本集合都要拖拖

当阎裂天走教堂附设的教室时,心里还在考虑着教什么东西才会引起小孩

“现在由班长带队,所有人到教堂外面集合。”看来他不适合在课堂内教课,

动的,总之到最后所有人全都围向阎裂天。

什么才是真本事。

比较细的成箭,全理妥当之后,再从上拿一盒玻璃纤维制成的细绳绑

人在树上钉了一个红心,但是不论他们怎么努力,就是没人得中。

细将叶削掉并剖成两半,拿在他手上的那把猎刀看起来异常锋利,还闪着淡淡

他的份是老师,既然是老师,教学的模式不该是这么严肃吧?

红心的范围内。

来的东西实在太正了,让人忍不住想拿过来瞧一瞧。

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