“对于人们的
行为我有着非常多的知识。但是我也生长在一个非常开放的家
中。从中我可以公开的、真实的观察这些行为，从而丰富我的经验。”艾历克斯带着震惊的
神看着他的女儿。艾米走了过去站在了她尊敬的父亲面前。她把啦啦队短裙撞拉起，
了她那整洁的黑
和臃
的
。用一
手指在
的裂
上上下
动着，艾米低声地向目瞪
呆房间里的其他人都因为
的压力而显得有些安静。
吉只是坐在那，脸上带着充满风情的笑容讲完了她的历史课。最后，安妮
了起来。莫利面对着艾历克斯和安妮坐到了我的大
上，然后转过
来慢慢地在我嘴上给了我一个长长的、
辣辣的亲吻，并把她的啦啦队短裙拉了起来。她并没有穿内
，她向艾米的双亲眨了一下睛，把我的手拉到了她温
、动人的
官上。“这有一些自由主义的思想。”安妮说着笨拙地把双
叉起来。我相信安妮的间已经变得很了。艾历克斯的
上也有一个大大的突起。“不过，理论和实践毕竟是两回事。”“哦…”艾历克斯结
地说。“我的意思是理论上的。”在看完比赛以后，我们聚在一起，回到了我们的家里。米茜，我们最小的女儿，到谢尔丽的家里去了（毫无疑问，她可
的小
一定是埋在谢尔丽的
或者贝
的
门里）。成人们在晚餐前已经喝了一
开胃的
尾酒，晚餐时又喝了些别的酒，晚餐后每一个成年人都
觉有些放松了。我们拿着酒杯回到了家活动室里，轻松地谈着。艾米和她的哥哥安迪有些
张地坐在
炉边听着我们的谈话。莫利和我们的儿米切，坐在我们脚边的地毯上。没过多久安妮就问了吉一个不可避免的问题。“比如说？…”安妮刨
问底地说。“是的，而且这是一件非常愉快的事。你们想看看吗？”
吉问。“你在
教育的课上教的是哪一
形式的？”艾历克斯很快地问。“那么，
吉。教育课是什么样的？”“你想
我的吗，妈妈？”米切问。米切很快地拉开了他
的拉链释放那十英寸长的
。吉抓住了那又长又
的
，慢慢地上下
着那
。接着她低下，用慢慢在
的下侧添了一会，然后她把整个
了中。她的尖围绕着的
端在那
的兜帽的边缘轻轻地弹添着。“噢上帝，妈妈。真是
极了。”“噢，安妮。在我们的家
里没有什么理论。我们的孩们都渴望与我们
行的
验。你们的孩们呢？”莫利和米切看着他们微笑着
了。接着又是一阵长长的沉默。“是的，宝贝。我想。让我看看那
丽的。”吉回答。“你所指的是什么，艾历克斯？理论上的，还是真实生活中的？”
吉给他们俩一个心照不宣的笑容。“我的意思是当我的家人开始有
的觉醒时他们没有太多的禁忌。事实上，他们本就没有任何的忌讳。这给了我一个公开研究行为的机会。”“你所说的『开放』指的是什么？”安妮问。我从安妮的问题中得到了一些暗示。
“每一个人都有他自己的
望，当然了也有一定的界限。一个人不应该
迫另一个人接受他所不赞成的行为。然而，许多孩第一次有了的望，都是对他们的父母或者兄弟
妹们产生的。他们想要在一个安全的充满的环境中去探索大多数的隐密行为。如果孩们有这渴望，而他们的家人对于这望也是开放的…那么
就不是一禁忌。”吉也变得非常火，她无法
耐地把手掌伸到我的中央轻轻地
着。这给了莫利和米切一个暗示，他们对于这次的
表演已经计划很久了。房都上下
动着，裙不断地飘扬起来。只是看着莫利和艾米就让我的
了起来。“例如说…对于
的接受。”吉回答。“从一些古代文明中可以看在家成员中分享快乐是无害的…事实上，许多古人甚至非常享受这事。在古埃及许多有名的王族都有着规律而熟练的传统。我们也都知在古希腊是非常提倡自由的。尤利普斯并不是唯一一个与自己的母亲的人。事实上，亚历山大伟大的母亲就经常偷偷地与儿
。尽
我们都知亚历山大是一个同恋者，毫无疑问，也对于也有极大的兴趣。”“非常令人愉快。”
吉回答。“我喜
教教育。”她那赤
的已经变得火而
，
刺激芬芳的气味散发到空气中。与此同时，米切也站到了吉的旁，这样她就可以觉他
仔下面完全
了的。安妮和艾历克斯开始从难以置信中变得兴奋起来。很明显，他们的
火已经越来越旺了。莫利把她绷、年轻的
在我仔上的突起上下
着，我的手在她绷绷的中不断地。莫利
地看着艾米。“嗨，艾米。看起来你爹爹的已经非常地了，为什么你不他的呢，你不是告诉过我你想那么吗。”“噢我的上帝。你们的意思是你们已经彼此
过了？”安妮问。